Дитячий табiр Дитячі наукові студії (вул. Головко)

Про табір

Ваша дитина допитлива, нестандартно мислить, цікавиться як влаштований світ? Вітаємо, можливо Ви виховуєте майбутнього генія! Центр інноваційної освіти для дітей у віці від 8 до 16 років, який готує по численних напрямках сучасної освіти: програмування, робототехніка, 3Д моделювання та друк, живопис, біологія, кулінарія.

Для дітей старшого віку Дитячі наукові дослідження розробляють індивідуальні карти розвитку і проводять грантовий курс з профорієнтації.

Ми щоліта проводимо табір «Дитячий інкубатор стартапів», де діти реалізують власні проекти, представляють їх для справжніх інвесторів. Навесні діти беруть участь в міжнародних програмах навчання за профілями дитячих наукових досліджень в різних країнах світу.

Розташування табору

Адреса: Україна, Київ, вул. Андрія Головка 13/1

Програма

Програма літнього табору:

Тема зміни №1 (31.05 - 04.06):

• Хто такі інфлюенсери та як вони заробляють? (автор ідеї - Леся Кондратюк), для дітей 8-10 років. Влогери, інфлюенсери та ліди - люди, які по сучасному заробляють кошти, але хто вони - підприємці? У чому особливості таких професій, де на таких людей навчаються, чому вони такі близькі дітям та студентам. Розберемо цікаві сучасні лідерські професії, познайомимось із представниками і нарешті зрозуміємо на чому заробляють ютубери.
  • Екскурсія: Зустріч із лідами та власниками ютуб каналів і створення анімації. 

Тема зміни №2 (7.06 - 11.06):

• Мамо, я хочу робити ігри! Це до нас (автор ідеї - Драга Олексій), для дітей 8-10 років. Світ програмування неймовірно великий і різноманітний. Ти можеш стати розробником мобільних додатків, сайтів чи ігор. Але як не загубитися в такому складному світі та з чого почати цей шлях до ІТ-Олімпу? Все дуже просто! - Скретч. Скретч це платформа де діти роблять перші кроки в програмуванні. Середовище Скретч дозволяє з легкістю навчити дітей створювати алгоритми, будувати логічні ланцюжки для взаємодії персонажів в комп’ютерному світі. А чи не складно це для дитини? - Звичайно ні, тому що в скретч не потрібно писати код! Всі команди представлені у вигляді пазлів різного кольору які дуже легко об’єднувати. Таким чином діти можуть дуже швидко створювати власні ігри та з легкістю розбиратися з кожною командою;
  • Екскурсія: Створення анімації.
• Сучасний дослідник - стильний та розумний! (автор ідеї - Сироїд Олена), для дітей 8-10 років. Тиждень присвячено огляду наукових відкриттів, що змінили цей світ. Спробуємо повторити деякі досліди, які дали вченим зрозуміти що таке світло, як працює електрика та як отримувати енергію з живих організмів. Дізнаємося як горох та мушки кардинально змінили погляди на сучасну медицину. Поговоримо про те, які винаходи можуть чекати на нас у майбутньому;
  • Екскурсія: Кафедра промислової біотехнології КПІ та створення анімації.
• На стилі (етикет та мода) (автор ідеї - Леся Кондратюк), для дітей 10-12 років. Сучасний світ дуже різноманітний, ти можеш одягатися просто неймовірно оригінально, але чи завжди це потрібно робити. Навіщо у кожній країні існують різні правила етикету поведінки та дрес коди - ми розберемось у таборі. Навчимось формувати власний стиль і власну індивідуальність.
  • Екскурсія: Шопінг з приміркою у шоу-румі зі стилістом і створення анімації.

Тема зміни №3 (14.06 - 18.06):

• Біотехнології - гармонія людини і природи (автор ідеї - Сироїд Олена), для дітей 8-10 років. Впродовж всього нашого існування ми намагаємося підкорити світ, застосовуємо технології для освоєння космосу, глибин океану та дослідження живої природи навколо нас. Люди з давніх-давен використовують такі процеси як бродіння, відбір тварин, які давали найбільше молока і навіть не здогадуються, що все це було найпершими біотехнологіями. Тож на цьому тижні ми розберемося як люди застосовували і застосовують біотехнології для покращення свого життя;
  • Екскурсія: Ботсад імені Гришка і створення анімації.
• Мова - нащо її вивчати та як говорити так, щоб мене чули. (Риторика і софт скіли) (автор ідеї - Леся Кондратюк), для дітей 12-14 років. Чат-боти стали частиною нашого життя, вони говорять із нами нашою мовою, хоча мають штучний інтелект. Так чим відрізняється мова людини і мова машини, чи потрібно по-різному спілкуватись зі штучним інтелектом і людьми. Чи потрібно вивчати і тренувати мистецтво красномовства, чи у сучасному світі можна вже жити і без нього, обговоримо?
  • Екскурсія: Відвідування студії запису і створення анімації.

Тема зміни №4 (21.06 - 25.06):

• Моя власна ігрова консоль (автор ідеї Драга Олексій), для дітей 8-10 років. Всі ми любимо грати в ігри. Хтось грає в них на смартфоні, хтось на планшеті, а хтось на ПК. В цьому таборі ми з вами станемо розробником власної ігрової консолі та зможемо створити для неї чудові ігри. Протягом п’яти днів ми познайомимось з чудовим світом робототехніки. Вивчимо основні закони та величини які необхідні кожному майстру робототехніки та отримаємо практичні навички з пайки, 3Д моделювання та програмування Arduino;
  • Екскурсія: Створення анімації.
• Як приборкати генно - модифікованих драконів? (автор ідеї - Сироїд Олена), для дітей 10-11 років. Генетика - відповіді на питання про предків та нащадків "Генетика - це наука, яка покликана нагодувати і врятувати все людство". Адже основи відбору "найкорисніших" рослин і тварин закладені саме в генетиці, зараз всі говорять про ГМО, є багато "за", є багато "проти", а ще більше міфів в цьому питанні. Генетичні маніпуляції дають можливість вирощувати організми з куди більш вдосконаленими можливостями, боротися зі шкідниками без шкоди для навколишнього середовища;
  • Екскурсія: Природничий музей і створення анімації.
• Запрограмуй або запрограмуй (автор ідеї - Слава Бондарєв), для дітей 8-10 років. Протягом тижня, діти поринуть у програмування та моделювання фізичних процесів. Разом ми створимо власну гру та влаштуємо турнір серед учасників. Моделювати фізичну взаємодію об’єктів гри ми будемо з використанням сучасної бібліотеки Box2D та мови програмування Processing;
  • Екскурсія: Створення мобільної анімації.
• Як побудована держава - місце, де я живу. (право і політологія) (автор ідеї - Леся Кондратюк), для дітей 12-14 років. Всі чули, що є розвинені країни і не розвинені. Так в чому різниця і хто такий держава, де він живе і чому саме він вирішує, якою буде програма у школі або податки з батьків. Ми з вами розберемо на прикладах з чого складаються різні держави і яка у них влада. Що таке закони і хто їх створює, чому у різних державах різні закони, і як вони впливають на наше особисте життя.
  • Екскурсія: Зустріч з депутатом і створення анімації.

Тема зміни №5 (28.06 - 2.07):

• Електронне піаніно (автор ідеї - Драга Олексій), для дітей 8-10 років. Світ музики неймовірно великий, хтось обирає гітару, хтось обирає вокал. Але що ж робити якщо немає музикального таланту і всюди бачиш алгоритми та схеми? - Створити своє власне електронне піаніно, яке може самостійно програвати твої улюблені мелодії. В цьому таборі ми з вами спроектуємо власне електронне піаніно та напишемо код для вашої улюбленої мелодії. Протягом п’яти днів ми познайомимось з чудовим світом робототехніки. Вивчимо основні закони та величини які необхідні кожному майстру робототехніки та отримаємо практичні навички з пайки, 3Д моделювання та програмування Arduino;
  • Екскурсія: Створення анімації.
• Наука звичайного життя (автор ідеї - Сироїд Олена), для дітей 8-10 років. Найбільш вражаючий факт - розуміння, що атоми, які є частиною життя на Землі, атоми, що входять до складу людського тіла, простежуються до надмасивних зірок, які "спікали" легкі елементи у важкі елементи у своїй серцевині під високими температурами і тиском. Тому, коли я дивлюся вгору в нічне небо, я знаю, що - так, ми є частиною цього Всесвіту, ми знаходимося в цьому Всесвіті, але, можливо, більш важливо, ніж ці два факти те, що цей Всесвіт є всередині нас. Тому, коли я дивлюся на зоряне небо, я кожного разу згадую ці слова, і кожного разу відчуття спокою і таємничості. Кожен шматок нашої ДНК несе історію нашого розвитку як виду, історію нашої еволюції, а тепер ми можемо прослідкувати історію життя ще далі. І це якоюсь мірою прекрасніше, фантастичніше за всі історії з художньої літератури, що мені доводилося читати, і цього тижня хочу поділитися з вами цими знаннями і розумінням того наскільки прекрасні та довершені закони природи і як вони працюють у звичному житті;
  • Екскурсія: Природничий музей і створення анімації.
• Сучасне мистецтво. Як сказав К. Малевич "Кожній епосі потрібне власне мистецтво" (автор ідеї - Леся Кондратюк), для дітей 12-14 років. Мистецтво має свою історію. Ми з вами розберемось, яке мистецтво нам потрібне сьогодні. Створемо свої шедеври з індивідуальними особливостями. NFT, меми, аніме - це тільки частина того, що оточує нас у мистецтві сьогодні. Правда, помалюємо ми теж!
  • Екскурсія: Створення анімації.

Тема зміни №6 (05.07 - 09.07):

• "Наука звичайного життя" (8 - 10 років). "Найбільш вражаючий факт - розуміння, що атоми, які є частиною життя на Землі, атоми, що входять до складу людського тіла, простежуються до надмасивних зірок, які "спікали" легкі елементи у важкі елементи в своїй серцевині під високими температурами і тиском. Тому, коли я дивлюся вгору в нічне небо, я знаю, що - так, ми є частиною цього Всесвіту, ми знаходимося в цьому Всесвіті, але, можливо, більш важливо, ніж ці два факти те, що цей Всесвіт є всередині нас." - Ніл Деграс Тайсон. Тому, коли я дивлюся на зоряне небо, я кожного разу згадую ці слова, і кожного разу відчуття спокою і таємничості. Кожен шматок нашої ДНК несе історію нашого розвитку як виду, історію нашої еволюції, а тепер ми можемо прослідкувати історію життя ще далі. І це якоюсь мірою прекрасніше, фантастичніше за всі історії з художньої літератури, що мені доводилося читати, і цього тижня хочу поділитися з вами цими знаннями і розумінням того наскільки прекрасні та довершені закони природи і як вони працюють у звичному житті.
• "Як малювати комікси: графічні техніки живопису" (8-10 років). Зображення сьогодні нас оточують повсюди: меми, інстаграм, фото та відео контент - усе це створюють дизайнери та художники. Ми теж спробуємо відчути себе в ролі митця і створити власний продукт, випрацювати свій стиль та почерк у світі створення зображень. Також розкажемо про аукціони, де продаються твори зображувального мистецтва, як цифрового, так і хардового, ну, і, якщо дітям буде цікаво - розкажемо про антикваріат - що це таке, і чому воно так дорого коштує.
• "Хочу бути програмістом" (7 - 9 років). Протягом тижня, діти поринуть у програмування та моделювання фізичних процесів.Разом ми створимо власну гру та влаштуємо турнір серед учасників. Моделювати фізичну взаємодію об’єктів гри ми будемо з використанням сучасної бібліотеки Box2D та мови програмування Processing.

Зміна №7 (02.08-06.08):

• Табір відкритих дверей, кожен день буде присвячений різному напрямку навчання в Дитячих наукових студіях.
• Робототехніка, біотехнології, 3д моделювання, data science, підприємництво.

Режим роботи

Режим роботи:

• з понеділка по п'ятницю;
• з 8:30 до 18:00.

Розклад дня

Типовий розпорядок дня:

• 08:30 - 09:00 - збір дітей;
• 09:00 - 09:15 - інструктаж;
• 09:30 - 10:00 - зарядка-розминка;
• 10:00 - 11:00 - тематичний контент;
• 11:00 - 11:15 - какао-брейк;
• 11:15 - 13.00 - тематичний контент;
• 13:00 - 14:00 - обід;
• 15:00 - 16:00 - прогулянка на свіжому повітрі в парку;
• 16:00 - 17:00 - тематичний контент: практика;
• 17:00 - 17:30 - какао-обговорення дня;
• 17:30 - 18:30 - настільні ігри або спортивні ігри на свіжому повітрі або всередині приміщення (в залежності від погоди і бажання дітей).

Харчування

Дітям пропонується 3-разове харчування (2 перекуси і обід), входить у вартість.

Ціна